特殊教育

麦考瑞计划影响了全球成千上万的生命

这是苏·凯恩斯永远不会忘记的一天. 伯纳德·索利教授曾邀请她接受教师培训,作为唐氏综合症儿童早期干预项目的一部分. 当时他是麦考瑞大学教育学院的一名20岁的本科生, 凯恩斯女士发现 她的灵感来自一群经常被社会边缘化的孩子. 

索利教授被任命为麦考瑞大学的特殊教育负责人. 当时,这门学科在全球范围内都处于起步阶段,”凯恩斯女士解释道. 麦格理后来成为该领域的领军人物之一. 它的成功主要是由伯尼推动的 和他的同事.” 

麦考瑞唐氏综合症项目是基于索利教授在华盛顿大学看到的一个实验模型. 他召集了一个由研究人员和实习教师组成的团队,1975年开始了这个项目,当时有12个孩子:6个和家人住在一起; 其中六人住在福利院. 其目的是通过已知智力残疾儿童的经历来开发一种特殊教育的最佳实践模式. “有个小男孩叫比利,他住在一家福利院. 六岁时,他得了 18个月大孩子的腿. 他趴在地上爬来爬去. 与此形成鲜明对比的是, 还有其他像马丁这样的小矮人,他和他的家人住在一起, 到处跑,开始说话,凯恩斯女士说. 

“两组孩子自然而然地形成了对比. 你可以看到课程的强大影响力,这在当时是全新的,是开创性的. 我们证明了孩子不是不可教育的,不管他们有多落后.” 

在接下来的几个月和几年里, 凯恩斯女士和她的同事们见证了具有重大意义的发展转变, 对儿童及其家庭和照顾者的生活产生持久影响. 该计划的一个重要组成部分是父母的支持和适当的学校教育 这个项目的许多“毕业生”能够融入主流教育. 

作为澳大利亚首个针对发育迟缓儿童的早期干预项目, “麦格理计划”被全国各地和海外的机构采用. 莫伊拉·彼得斯夫人, 麦格理项目主任, 专注于为儿童开发课程 残疾人士及其家庭. 该计划为一系列倡议提供了基础:其中一个就是这样的倡议, 包括家长友好的指南和视频支持工具,叫做“小步”, 是针对通过游戏探索教育的家庭吗. 《冰球突破豪华版》已被翻译成25种语言 并继续在世界各地广泛使用. Pieterse夫人的同事, 罗宾Treloar, 协助和支持荷兰的组织, 俄罗斯, 火鸡, 斯洛文尼亚, 香港和德国在各自的文化实践中运用麦格理计划的原则. 

麦格理计划影响了成千上万人的生活, 凯恩斯女士和她的同事们一直珍视的是与孩子们及其家庭之间的个人纽带. 

“总有一天, 伯尼(索利教授)和比利一起玩摇椅,比利, 当时是谁没反应, 开始大笑. 我想我们都哭了. 这是一个非常激动人心的时刻. 我们形成了牢固的纽带,甚至一直持续到今天.”

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内容所有者: DVC -研究 最后更新:2019年10月17日下午3:55

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